國立中山大學管理學院115-1學期

____企管系____(單位)新生共識營 期末成果

一、活動說明：

本活動旨在協助學弟妹及早理解中山企研所的學習資源與發展路徑，並將學術訓練、學生生活與未來職涯規劃相互連結，幫助新生建立清楚的研究所定位與成長方向。透過企研所各班新生座談會，向碩一新生系統性介紹中山大學校園資源、企研所課程架構、企研所教授門派與西灣學人組織，協助新生理解不同修課與研究選擇如何對應未來的產業發展、升學或就業方向。

同時，邀請碩二學長姐分享各自指導老師的研究背景、學術專長與門派文化，並結合自身修課、研究與實習經驗，說明不同學習路徑對職涯探索與能力累積的實際影響。此外，也將介紹「西灣學人」的活動規劃，說明學生組織如何成為跨年級交流、職涯資訊分享與人脈建立的重要平台，協助新生在學期間累積軟實力與實務經驗。

二、活動時間及內容：

活動日期：2025/9/7

※如活動有新聞稿，請附上連結

• 預期效益：

‧協助新生建立清楚的研究所學習與職涯定位
透過課程架構、學術資源與學長姐經驗分享，幫助新生理解不同修課與研究選擇如何對應未來的就業、實習與升學方向，降低入學初期的迷惘與試錯成本。

‧促進人際連結，建立支持性學習網絡
透過新生座談與共識營活動，拉近碩一與碩二學長姐間的距離，形成未來課業、研究與職涯資訊交流的重要人際基礎。

• 培養新生職涯導向的學習態度與自我規劃能力
  透過學長姐分享修課、研究與實習經驗，引導新生將研究所學習視為職涯準備的一部分，逐步建立目標導向與自我管理的能力。
• 為後續職涯輔導與學習活動奠定良好基礎
  本活動可作為新生後續參與學術講座、企業參訪、職涯工作坊與實務導向活動的起點，形成連續性的學習與職涯培力機制。

• 執行成效：

50. 正面回饋

本次活動整體執行順利，參與踴躍，實際出席之碩一、碩二學生人數合計超過百人，顯示本活動在新生引導與學習交流上的高度需求與關注度。透過新生座談會與共識營的整體規劃，成功凝聚跨年級學生的互動氛圍，並促進碩一新生與學長姐之間的交流與連結，有效發揮學長姐經驗傳承與學習引導的功能。

根據活動後蒐集之碩一新生回饋表單結果，多數新生表示本次活動「收穫豐富」、「對研究所生活與學習方向更為清楚」，尤其在西灣學人組織、指導老師研究領域認識，以及研究所學習節奏與能力要求等面向，皆獲得實質幫助。部分新生亦回饋，透過學長姐的分享與實際互動，對未來修課、研究安排與職涯規劃有更具體的想像與方向。

此外，活動設計引導新生在互動過程中自然建立人際關係，不僅拉近新生彼此之間的距離，也促進跨年級人脈連結。多數新生於回饋中指出，透過本次活動已初步建立可持續交流的學習與人際網絡，對未來課業討論、研究合作及職涯資訊分享皆具正向助益。

整體而言，本活動不僅有效協助新生順利銜接研究所學習環境，也成功將學術資源、人際互動與職涯發展相互連結，達成活動原先設定之學習引導與凝聚向心力之目標，並為後續系所學習與職涯相關活動奠定良好基礎。

50. 可改進部分

綜合活動執行過程觀察與新生回饋意見，本次活動整體規劃與內容獲得高度肯定，惟仍有部分可持續優化之處。首先，在活動時間安排方面，部分新生於回饋中反映，由於活動與交流內容豐富，實際討論與互動時間略顯不足，建議未來可適度延長活動時程，或增加分組交流與 Q&A 時段，以提供新生更充足的提問與深入討論空間，進一步提升活動學習成效。

其次，在活動內容面向上，新生普遍對與未來發展高度相關之議題展現高度興趣，特別是商業競賽及實習機會的說明。部分新生建議，未來活動可增加專門時段，系統性介紹企研所學生常參與之商業競賽類型、準備方式與歷屆經驗分享，並補充說明實習申請時程、常見職涯路徑與學長姐實際經驗，協助新生及早將研究所學習與職涯發展做更緊密的連結。

四、活動紀錄：(請附照片並簡述內容)