•  這是我在日本的好朋友，他是之前來中山大學交換的日本人，前個學期我是他在中山的學伴，之後我到了日本她變成我在日本唯一認識比較久的朋友，他是日本中央大學中文系的，因此我們可以非常好的溝通（同時又可以練習日語跟中文），雖然他跟我在日本是不同大學，但是她住的地方離我學校很近，搭電車大概只有20分鐘而已，我們常常一起出去玩，她也常常陪我練習說日文。我們的溝通方式非常奇怪，她跟我說話會說中文，我跟他說話會說日文，為什麼呢？因為我們的speaking都比較好，她沒有辦法聽懂太長的一串中文，我也沒有辦法聽懂一大串日文，所以造就了我們奇怪的溝通方式，我的其他朋友都覺得我們在聊天很好笑。她是個很好的女生，很開心可以在中山大學認識他，做他的學伴。

•  宿舍每8個人住一個生活空間（共用一個超高級大廚房、榻榻米客廳、大餐桌），有一位寮長來管理我們的生活起居（通常是大二生），我們這個宿舍是日本大一新生在住的，所以我是裡面最老的那個，我在日本學年已經算是大四了哈哈。宿舍寮長帶領我們一起辦了一個迎新派對，也可以說是我們一起舉辦的，我們一起做章魚燒還有包餃子（自己包煎餃），從做料開始到自己煮，大家都是一起合作的，感覺真的很好，我覺得超級開心，雖然他們英文都很差沒人可以好好跟我溝通，但大家都很願意聽我慢慢說日文。宿舍的大家也沒有霸凌問題或排擠，大家像是住在一起的家人。雖然我們每個人有自己的房間，但是大家超級愛待在客廳聊天，完全可以感受到真的很像住在家一樣，只要你待在廚房這邊煮飯大家都會聊天。

    整體來說這個學校很努力在營造一種你不孤單的感覺，還有因為這是一個宗教學校吧？就是有一種「我們是生活共同體、我們要一起努力」的「群體意識感」非常重，適合喜歡待在團體裡面的學生。

•  我修了一堂叫做「行銷」的課，這位老師的名字叫George wang，我當時就想說是不是華人？結果第一堂課的時候發現他是台灣人，畢業於政治大學的教授。他人非常親切，也是我在這邊唯一遇到的台灣教授，因此我想多跟他親近一些，我有跟這位教授面談過幾次，聊聊關於研究所的事情。這位老師的課程中會運用很多的例子，其中也會使用到台灣的知名例子（如貢茶、台積電）

•  我修的其中一堂日文課，有幾個很酷的學生，分別是75歲的美國阿公、35歲烏茲別克女生、30歲的西班牙男生。這讓我不禁好奇到底是什麼原因讓他們已經過了所謂的「學生年紀」但仍然還在保持學習呢？特別是那位75歲的美國人，他身體還非常的硬朗說話很有力氣，他的年紀大概是我祖父母的年紀了呢！但他散發出來的氣息讓人感覺他還很年輕，但仍可以感覺到他背東西的速度已經沒有那麼快了。我希望我以後也可以像他一樣，保持一個持續學習的心態。

•  學校有櫻花樹，剛好開學的時候是櫻花季（四月初）所以我超開心可以遇到這個季節。這個季節的機票超級貴的，但沒有辦法我也只能這時候來日本。學校的櫻花樹很多很多，但不是那種粉粉嫩嫩的櫻花樹，是有點偏白的，出太陽的日子看下去超級美麗，可惜了四月初大多都是陰天還有點下雨。

    我的學校很大很空曠，因為在偏僻的地方吧？建築物都很大很高很新！跟中山完全不一樣，中山大學的建築物真的已經很舊了又髒髒的，但在創價大學很難找到髒的地方。